quinta-feira, 31 de outubro de 2013

Exercícios de revisão 9º Ano - 4º Bimestre

EXERCÍCIOS DE REVISÃO - HISTÓRIA
9º ANO - 4º BIMESTRE

Capítulo 11
  1. Como foi o desenvolvimento urbano e industrial do Brasil no início do século XX?
  2. Como era formado a classe do proletariado brasileiro no século XX?
  3. Qual foi a inspiração para a formação do Partido Comunista do Brasil (PCB)?
  4. Explique a formação da Semana de Arte Moderna.
  5. Explique a Política do Café com Leite.
  6. Explique o que foi a Coluna Prestes.
  7. O que foi a Era Vargas?
  8. Explique o significado do movimento tenentista?
Capítulo 12
  1. Conceitue Ação Integralista Brasileira.
  2. O que foram os Camisas Verdes?
  3. O que foi a Aliança Nacional Libertadora?
  4. O que foi a Intentona Comunista?
Capítulo 13
  1. Quais eram as principais medidas do Plano de Metas criado por JK?
  2. No que consistia o Plano Trienal criado por João Goulart?
Capítulo 14
  1. Por que a participação do Brasil na Segunda Guerra Mundia criou uma situação ambígua?
  2. Explique o que foi o "milagre brasileiro" e quais foram suas repercussões sociais e econômicas.
Capítulo 15
    1. Com a redemocratização do país, a partir de 1984, a situação dos trabalhadores e das camadas médias da sociedade melhorou? Justifique
    2. Quem foram os Caras-pintadas?

OBS: TODAS AS RESPOSTAS ESTÃO NO LIVRO. Prestem atenção nas partes que destacamos nos textos do livro, você encontrará as respostas.

Bons estudos !!!
Professora Carla Almeida
História

Exercícios de revisão 8º Ano - 4º Bimestre

EXERCÍCIOS DE REVISÃO - HISTÓRIA
8º ANO - 4º BIMESTRE

Capítulo 11
  1. Qual foi o primeiro país a reconhecer a independência do Brasil?
  2. Que condições a Inglaterra impôs para reconhecer a independência do Brasil?
  3. Muitos acordos foram firmados entre Inglaterra e Brasil. Explique cada Tratado abaixo.
    a) Tratado de paz e amizade
    b) Tratado de 1826
    c) Tratado de livre câmbio
  4. No governo de D. Pedro I, o que pretendiam os liberais e os Conservadores?
  5. Na Constituição de 1824, os poderes a seguir eram exercidos por quem?
    a) Executivo:
    b) Legislativo:
    c) Judiciário:
    d) Moderador:
  6. O que foi a Confederação do Equador?
  7. Por volta de 1828 o Brasil vivia uma intensa crise política. Explique por que essa crise se intensificou após a morte do do jornalista de oposição Líbero Badaró.
  8. D. Pedro I abdicou do trono a favor de seu filho de cinco anos. Com quem ficou a tutela de D. Pedro de Alcântara?
Capítulo 12
  1. Explique o foi a Regência Trina?
  2. Diferencie Partido Liberal de Partido Conservador.
  3. Explique as razões do golpe da maioridade.
  4. Por que o período regencial foi marcado pela instabilidade política?
Capítulo 13
  1. Comente as pressões externas e internas sofridas pelo governo de D. Pedro II em relação à escravidão.
  2. Como estava a estrutura econômica brasileira no Segundo reinado?
  3. Por onde iniciou o cultivo do café no Brasil (em que região)?
Capítulo 14
  1. Explique os interesses do Brasil na bacia Platina?
  2. Quais as principais causas da Guerra do Paraguai?
  3. Descreva o funcionamento do regime de parcerias.
  4. O que foi a Lei de Terras?
OBS: TODAS AS RESPOSTAS ESTÃO NO LIVRO. Prestem atenção nas partes que destacamos nos textos do livro, você encontrará as respostas.

Bons estudos !!!
Professora Carla Almeida
História


Exercícios de revisão 7º Ano - 4º Bimestre

EXERCÍCIOS DE REVISÃO - HISTÓRIA
7º ANO - 4º BIMESTRE

Capítulo 12
  1. Como eram os povos que se encontravam no continente americano?
  2. Como viviam os indígenas americamos?
  3. Diferencie a responsabilidade social de homes, mulheres e crianças nas comunidadess indígenas americanas.
  4. Quais sociedades, além da nômades, se desenvolveram na América?
  5. Característica mais marcante dos Marajoaras era a produção de paças sofisticadas de cerâmica, como jarros, urnas funerárias, etc. Essas peças indicam características sociais dos marajoaras. Quais são elas?
  6. Onde está localizado, hoje em dia, a habitação do povo mais?
  7. Cite como era organizado a sociedade mais.
  8. Os maias eram muito desenvolvidos em relação a Astronomia e Matemática que os auxiliavam nas práticas agrícolas. Quanto sua arquitetura, cite quais as características.
  9. A sociedade maia já vinha se deteriorando por conta da falta de unidade política e por rivalidades entre cidades-Estado. No entanto, essa situação se agravou. Quais os motivos que levaram ao enfraquecimento político dos maias?
  10. A sociedade asteca era formada por nobres, sacerdotes, militares, comerciantes, artesãos e camponeses. Os escravos, prisioneiros de guerra, também faziam parte desta sociedade. Explique o diferencial dessa escravidão.
  11. Por que os astecas confundiram os conquistadores com seres divinos?
  12. Explique a aliança entre os povos dominados (astecas) e os conquistadores.
  13. O povo inca ocupava extensa faixa de terras na América do Sul. Onde fica localizado hoje em dia?
  14. Na sociedade inca o transporte e as comunicaçãoe eram bem desenvolvidos. Cite sua importância.
  15. O que eram os ayllus?
  16. Os incas tinham conhecimento em arquitetura. O que indica isso?
  17. Muitos arqueólogos comparam a cultura marajoara com a cultura dos maias, incas e astecas. O que esses povos tinham em comum?

Capítulo 13
  1. Originalmente o que era “gana”?
  2. Quais eram as principais atividades econômicas em Gana?
  3. Quais eram as principais atividades econômicas em Songai?
  4. Qual era a forma social dos Bantos?
Capítulo 14
  1. Explique o escambo realizado entre os indígenas e os portugueses, no Brasil.
  2. Por que os portugueses introduziram o cultivo de cana e aprodução de açúcar?
  3. Por que o sistema de capitanias não deu os resultados pretendidos pela coroa portuguesa?


OBS: TODAS AS RESPOSTAS ESTÃO NO LIVRO. Prestem atenção nas partes que destacamos nos textos do livro, você encontrará as respostas.




Bons estudos !!!
Professora Carla Almeida
História


Exercícios de revisão 6º Ano - Teste 4º Bimestre

EXERCÍCIOS DE REVISÃO - HISTÓRIA
6º ANO - 4º BIMESTRE


1) Acreditava-se que o povo grego teria se originado da fusão de quatro povos nômades que ocupavam a Península Balcânica. Que povos são estes?

2) Como se caracterizou o período creto-micênico?

3) Qual era a religião cretense e sua principal divindade?

4) Explique como foi fundada a cidade de Esparta.

5) As principais fontes históricas sobre os costumes e economia grega estão nos poemas épicos Ilíada e Odisséia. Do que se trata cada um deles?

6) O que são genos?

7) Como estava organizada a sociedade dos genos?

8) Com o tempo a igualdade social dos genos desapareceu. Quais foram os motivos e consequências deste fato?

9)) Como a propriedade de terra influenciou a sociedade dos genos?

10) O que ocorreu após o desaparecimento dos genos?

11) Como era considerado os povos de polis diferentes? Por que?

12) Por que os gregos adotaram a escravidão?

13) Como os escravos se diferenciavam das pessoas livres?

14) O que eram os pedagogos, na cultura grega?

15) Explique a origem das olimpíadas atuais.

16) Qual a fonte histórica mais antiga sobre as competições na antiga Grécia conhecida como jogos olímpicos?

17) A Grécia é conhecida mundialmente como “berço da cultura”. Desenvolveram estudos sobre matemática, geomatria, arquitetura e medicina. Nesse contexto três filósofos se destacaram. Quem são ele? Quais suas ideias?

18) Como eram representados os deuses na Grécia Antiga?

19) O teatro também foi uma criação dos antigos gregos, principalmente em Atenas onde era muito apreciado. Explique como funcionavam os teatros na Grécia.

20) A palavra HISTÓRIA também é de origem grega. O que ela significa?

21) Hoje, em nosso vocabulário, temos várias palavras de origem grega. Cite as que conhece.

22) A baixo encontra-se como estava organizada a sociedade ateniense. Caracterize cada um desses elementos.
Eupátridas:
Metecos:
escravos:
Homens livres:

23) Os merdos, am Atenas, eram lugares de transações comerciais, mas esses locais tinham outras funções. Explique.

24) A palavra “democracia” foi ouvida pela 1º vez em Atenas, por volta do século VI a.C. O que ela significa?

25) Qual era o principal órgão do governo democrático ateniense?

26) Quem eram os esparciatas?

27) Quem eram os hilotas?

28) Diferencie a educação dos meninos e meninas em Esparta.

29) Qual era o interesse do imperador persa em dominar a Grécia?

30) O fim da guerra do Peloponeso foi suficiente para manter a paz na Grécia Por que?

31) O que foi o helenismo?


OBS: TODAS AS RESPOSTAS ESTÃO NO LIVRO. Prestem atenção nas partes que destacamos nos textos do livro, você encontrará as respostas.




Bons estudos !!!
Professora Carla Almeida
História